近日，魔猴網(wǎng)了解到，為解決上述問題，佐治亞州默瑟大學(xué)的一個研究團隊開發(fā)了一系列成本極低的3D打印醫(yī)用模擬器材，旨在幫助改善農(nóng)村和資源匱乏地區(qū)的醫(yī)療培訓(xùn)。

默瑟大學(xué)醫(yī)學(xué)院和工程學(xué)院的師生合作開發(fā)了兩種模擬器材：一種是環(huán)甲膜切開術(shù)訓(xùn)練器，用于練習(xí)這種同名緊急手術(shù)，即通過頸部切口將導(dǎo)管插入氣管以建立呼吸通道；另一種是胸管訓(xùn)練器材，用于學(xué)習(xí)如何將胸管插入肺部周圍的空腔以抽取空氣或液體。雖然這些訓(xùn)練工具必不可少，但傳統(tǒng)器材的價格可能從幾百美元到幾千美元不等。

對于由葉海亞·阿卡爾博士領(lǐng)導(dǎo)的開發(fā)團隊來說，這是一個顯而易見的機會，可以創(chuàng)造一種更經(jīng)濟實惠的解決方案，從而提高農(nóng)村地區(qū)的培訓(xùn)普及率。阿卡爾博士解釋說：“市面上大多數(shù)模擬器價格昂貴，農(nóng)村地區(qū)的項目和機構(gòu)難以負(fù)擔(dān)。我們工作的獨特之處在于，我們從一開始就以易用性、低成本和可復(fù)制性為核心進行設(shè)計。我們的目標(biāo)從來不是取代高端模擬器，而是彌合培訓(xùn)方面的差距，或者讓農(nóng)村地區(qū)或資源有限的部門也能獲得培訓(xùn)機會?！?/span>

△3D打印胸管模擬器（圖片：Yahya Acar博士|默瑟大學(xué)）

3D打印技術(shù)是項目的核心，它使多學(xué)科團隊能夠設(shè)計、制作原型并測試模擬器材。值得一提的是，器材大學(xué)開設(shè)了3D打印和FDA法規(guī)課程，這在確定合適的應(yīng)用和設(shè)計方面發(fā)揮了重要作用。這些原型器材由紀(jì)念健康大學(xué)醫(yī)學(xué)中心的住院醫(yī)師和模擬實驗室的主治醫(yī)師進行了測試，目前已在默瑟大學(xué)的薩凡納和瓦爾多斯塔校區(qū)投入使用。

最終目標(biāo)是免費分享這兩款器材的3D設(shè)計，以便任何培訓(xùn)中心或醫(yī)療機構(gòu)都能自行3D打印低成本器材。開發(fā)團隊預(yù)計，項目最大的影響將體現(xiàn)在農(nóng)村社區(qū)，例如，資源較為有限的急救人員培訓(xùn)項目可以利用這些模擬器進行3D打印，并為志愿者提供實踐培訓(xùn)。醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)模擬助理主任喬·斯萊特里說道：“對于默瑟醫(yī)學(xué)中心和佐治亞州各地的工作人員來說，這是一個低成本的替代方案。我們可以用遠(yuǎn)低于購買商業(yè)模擬器的成本，將這些訓(xùn)練器送到他們那里?！?/span>

這項醫(yī)療無障礙項目已經(jīng)引起了州外的關(guān)注：今年1月，打印的模擬器材在德克薩斯州舉行的醫(yī)療保健模擬協(xié)會國際醫(yī)療保健模擬會議（IMSH）上榮獲“最佳影響力獎”。佛羅里達大學(xué)麻醉學(xué)系的安全模擬與高級學(xué)習(xí)技術(shù)中心也已申請在教學(xué)課程中使用3D打印設(shè)計。

△葉海亞·阿卡爾博士與醫(yī)學(xué)生伊?！じ袼固睾蛫W特姆·楊

3D打印技術(shù)的應(yīng)用不僅對開發(fā)更具成本效益的培訓(xùn)工具至關(guān)重要，還能讓培訓(xùn)項目和醫(yī)療機構(gòu)在模擬器磨損或出現(xiàn)故障時輕松更換。這項技術(shù)的靈活性也意味著設(shè)計可以不斷改進或更新，以適應(yīng)不同的應(yīng)用場景。例如，開發(fā)團隊正在考慮開發(fā)用于兒科培訓(xùn)的小型模型，而佛羅里達大學(xué)安全模擬與高級學(xué)習(xí)技術(shù)中心則建議進行一些調(diào)整，以方便進行高級超聲引導(dǎo)環(huán)甲膜切開術(shù)。

阿卡爾博士補充道：“IMSH的這項獎項極大地提升了項目的知名度和發(fā)展勢頭。我們原本就計劃推進一些想法，現(xiàn)在更有動力加倍努力，加快步伐，以滿足市場需求。本項目的最終目標(biāo)是構(gòu)建一個可持續(xù)的醫(yī)學(xué)模擬生態(tài)系統(tǒng)，這與默瑟大學(xué)改善佐治亞州農(nóng)村地區(qū)醫(yī)療保健培訓(xùn)的使命不謀而合?！?/span>

編譯整理：3dnatives